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La pérdida auditiva generalmente llega gradualmente pero se podría desarrollar repentinamente. Los síntomas podrían incluir:

  • Capacidad reducida para escuchar cualquiera de lo siguiente:
    • Sonidos de tono más alto
    • Sonidos de tono más bajo
    • Todos los sonidos
    • Habla cuando hay ruido de fondo
  • Mareos
  • Sonidos de zumbido, siseo, o ruido en los oídos ( tinnitus )
  • Algunos sonidos parecen demasiado fuertes
  • Problemas con el equilibrio
  • Dolor en los oídos
  • Sensación de llenado o presión en el oído (p.e., con cera de los oídos o líquido)

Algunas personas podrían no darse cuenta que tienen pérdida auditiva, especialmente si se desarrolla en algunos años, o si sucede en un oído. Experiencias comunes en las que las personas comienzan a notar cambios incluyen:

  • Dificultad para oír por el teléfono
  • Dificultad para entender el habla cuando hay ruido de fondo (p.e., en un restaurante o multitud o en una fiesta)
  • Dificultad para seguir una conversación cuando dos o más personas están hablando a la vez
  • Entender mal lo que otras personas están diciendo y responder de forma inadecuada
  • Entender mal las palabras que tienen sonido similar
  • Pedir a las personas que repitan lo que dijeron o que hablen más despacio, fuerte, y claro
  • Dificultad para entender el habla de mujeres y niños, que es de tono más alto
  • Recibir quejas de otras personas de que usted tiene demasiado alto el volumen de la televisión o radio
  • Retirarse de conversaciones debido a que tiene dificultad para oír

Síntomas de sordera o pérdida auditiva en bebés que podrían percibirse:

  • 0-3 meses:
    • No reacciona a sonidos o voces fuertes
    • No voltea la cabeza hacia usted cuando le habla
  • 3-6 meses:
    • No voltea hacia un nuevo sonido
    • No responde a cambios en el tono de voz
    • No imita su propia voz o hace sonidos de balbuceos o susurros
    • No responde a sonajas o juguetes musicales
  • 6-10 meses:
    • No responde a su propio nombre, la voz de otra persona, o el sonido del teléfono
    • No hace sonidos de balbuceos ni conoce palabras para cosas comunes
    • No ve las cosas cuando alguien habla acerca de ellas
  • 10-15 meses:
    • No experimenta con su propia voz
    • No imita palabras o sonidos fáciles
    • No se enfoca en objetos comunes o personas familiares cuando se le pide
    • Habla retrasada
  • 15-18 meses:
    • No conoce ni dice ni siquiera un pequeño número de palabras
    • No sigue instrucciones simples
    • Habla retrasada

Referencias:

Hearing loss. Mayo Clinic website. Disponible en: http://www.mayoclinic.com/invoke.cfm?id=DS00172 . Accedido agosto 10, 2005.

Hearing loss. NIH SeniorHealth, National Institute on Deafness and Other Communication Disorders website. Disponible en: http://nihseniorhealth.gov/hearingloss/hearinglossdefined/01.html . Accedido agosto 10, 2005.

Hearing, speech, and language problems in children. National Institute on Deafness and Other Communication Disorders website. Disponible en: http://www.nidcd.nih.gov/health/hearing/silence.asp . Accedido agosto 12, 2005.



Last reviewed septiembre 2012 by Kari Kassir, MD

Please be aware that this information is provided to supplement the care provided by your physician. It is neither intended nor implied to be a substitute for professional medical advice. CALL YOUR HEALTHCARE PROVIDER IMMEDIATELY IF YOU THINK YOU MAY HAVE A MEDICAL EMERGENCY. Always seek the advice of your physician or other qualified health provider prior to starting any new treatment or with any questions you may have regarding a medical condition.

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